EDA ERDEM
Drama&Tiyatro

Yazarlık ve tiyatro eğitimine Eskişehir Tiyatora Kumpanyasında başlayan Eda ERDEM, 1998 senesinde Akdeniz Üniversitesi’nde ‘Çarşamba Treni Çocukları Tiyatro Topluluğu’nu kurarak tiyatro çalışmalarına devam etti.

Ayşen Gruda, Volkan Severcan, Ziya Kürküt,  Kerem Atabeyoğlu, Nuri Gökaşan gibi tiyatroda isim yapmış sanatçılardan, ‘Tiyatro Eğitimi’,  ‘Ses ve Nefes Egzersizleri’, ‘Koşullu Doğaçlamalar ve Dramaya Giriş’, ‘Metinli ve Kollektif Doğaçlama’, ‘Konsantrasyon ve Hayal Gücü’, ‘Beden Dili’, ‘Etkili Konuşma ve Diksiyon’, ‘Tip ve Karakter Analizi’, ‘Oyunculuğun Uygulama Alanları, Sinema, Tv ve Dublaj Sektörü’, Yaratıcı Drama, Bedensel Farkındalık ve Yaratıcı Gücün Keşfi’, ‘Kukla Uygulama’, ‘Işık Tasarımı’, ‘Alt Metin Çalışmaları ve Oyun Yazarlığı’, ‘Kuklalarla Psikodrama’ ve ‘Drama’ dersleri aldı.

2010 senesinde  Heykeltıraş Camille Claudel’in yaşamını konu alan tek kişilik biyografi oyununu yazdı. Bu oyun senelerce Fransız Kültür Merkezinde ve İstanbul başta olmak üzere birçok ilde sahnelendi. ‘Camille’, tiyatro festivalleri içerisinde saygın ve kabul gören ‘Avignon Festival’inden davet almış nadir Türk oyunları arasına girdi. Oyun Fransa dışında İngiltere’de Brighton Marlborough Tiyatrosunda bir ay boyunca sahnelenmeye değer görüldü. Bu Oyun Direklerarası Tiyatro Festivalinde “En İyi Kadın Oyuncu” ödülünü aldı.

Kasım 2010 tarihinden beri Karşıyaka Halk Eğitim Merkezi’nde 200’er saatlik ‘Uygulamalı Tiyatro” ile “Tiyatro ve Müzik’ eğitimleri de alan Eda ERDEM yirmi sene içerinse çok sayıda şiir gecesi, çocuk, genç ve yetişkin tiyatro oyunları ile oratoryolar yazdı ve yönetti. Çocuklara yaratıcı yazarlık dersleri verdi.

Okulumuz Eda ERDEM’in yazarlık ve yönetmeliği ile birçok tiyatro festivaline katıldı. Bu festivallerden okulumuz; 2013 En İyi Kız Oyuncu, 2014 En İyi Kostüm, 2015 Jüri Özel Ödülü, 2016 Yılın En İyi Yazarı, 2018 En İyi An ve 2018 Jüri Özel Ödüllerini aldı.

2010 yılından bu yana okulumuzda tiyatro&drama öğretmeni olarak çalışmalarını sürdürmektedir.

DOĞAÇLAMA TİYATRO
Doğaçlama tiyatro çalışmaları ile hayatımızdaki kişilere ve olaylara daha farklı açılardan bakabilmeyi, kendimize ve yaşamımıza derinlik katabilmeyi hedefleriz. Aynı zamanda bu program sayesinde, yaratıcılığımızın sınırlarının olmadığını fark eder ve bu farkındalığı tüm katılımcılarla birlikte tecrübe etmeyi de hedefleriz. Bu hedeflere ulaşırken doğal olarak sahne rahatlığımızı ve imgelem ile yaratıcılık gücümüzü de arttırırız.

PROGRAMIN AMACI

Doğaçlama tiyatro çalışmaları ile hayatımızdaki kişilere ve olaylara daha farklı açılardan bakabilmeyi, kendimize ve yaşamımıza derinlik katabilmeyi hedefleriz. Aynı zamanda bu program sayesinde, yaratıcılığımızın sınırlarının olmadığını fark eder ve bu farkındalığı tüm katılımcılarla birlikte tecrübe etmeyi de hedefleriz. Bu hedeflere ulaşırken doğal olarak sahne rahatlığımızı ve imgelem ile yaratıcılık gücümüzü de arttırırız.

DOĞAÇLAMA TİYATRO MÜFREDATIMIZ

• Drama ve tiyatro ilişkisi
• Grup dinamiği oluşturma
• Yapılandırılmış doğaçlama çalışmaları
• Drama ve görme biçimleri bilgisi; fotoğraf çalışması.
• Kadın – Erkek ilişkilerine bakış
• Empati kurma
• Öfke Kontrolü
• Müzik kullanarak öykülendirme
• Farkındalık
• Sözel ve Bedensel ifade
• İletişimde özgüven
• Sorunlarla başa çıkma ve çözüm yaratma
• Olay ve olgulara eleştirel bakış
• Anne – Baba / Çocuk ilişkisi

DERSLERIN UYGULANMA BIÇIMI

1 15 haftalık ‘Doğaçlama Tiyatro’ çalışmasının ders programı önceden belirlenmiştir.
2 Derslerin uygulama biçimi didaktik değil, tartışmaya, yaratıcılığa, uygulamaya dönüktür.
3 Önceden bütün ayrıntılarıyla belirlenmiş ders kalıplarını uygulamak yerine, ders içindeki eğilimlere göre gelişen serbest çalışma yürütülebilir.

EĞİTİM SÜRESİ-SAATLERİ ve ÇALIŞMA YERİMİZ

Haftada bir gün 2 saat 
Perşembe akşamları 19.00/21.00